《生态文明导论》教学大纲

一、基本信息   

课程名称		生态文明导论				课程编号	ECOL3104
英文名称		Introduction to Ecological Civilization				课程类型	专业推荐选修课
总学时	18	理论学时		18	实验学时		实践学时
学分	1	预修课程				适用对象	生态学及相关专业
课程简介 （200字左右）		生态文明导论是面向生态学及相关专业本科生开设的基础选修课，本课程着重从生态文明的兴起与内涵；人类文明发展历程及生态学剖析；生态文明的哲学基础-生态价值观；生态文明建设面临的主要挑战；生态文明建设与绿色生产、绿色生活；生态文明建设与生态文化发展及美丽中国梦的关系等方面来介绍生态学学科发展历程和生态学在当代文明建设中的重要性。

二、教学目标及任务  

明确生态文明的基本概念与内涵，把握中国生态文明建设的基本特征；了解人类文明的发展历程及生态文明新形态的形成背景，理解生态文明思想与生态价值观的精髓及中国传统文化的生态哲学智慧；认清中国生态文明建设面临的主要挑战与发展方向，思考生态学原理及生态系统理论在生态文明建设中有何用武之地；认识绿色生产、绿色生活、生态文化建设以及农业生态文明建设的意义和实现途径，思考如何践行生态文明观、做新时代“生态文明人”。

作为跨学科通识教育及素质拓展课程，本课程注意从历史、文化、哲学、经济、生态等视角组织教学内容，增强知识的跨度和纵深感；以丰富的案例穿插到主要章节，强化趣味性和时效性，加深学生对相关理论和知识的理解与把握；围绕“生态文明及生态文化之我见”、“怎样做生态文明人”等内容，适当安排专题讨论等互动交流活动，放大课堂教学效果；利用生态学国家精品资源共享课网络教学平台，提供相关数字化教学资源及网络答疑等服务，方便学生拓展性学习。

 

三、学时分配 

教学课时分配

章节	章节内容	讲课	实验	实践	合计
第一章	绪论	2
第二章	人类文明发展历程及生态学剖析	2
第三章	生态文明的哲学基础-生态价值观	3
第四章	生态文明建设面临的主要挑战	2
第五章	生态文明建设与绿色生产	3
第六章	生态文明建设与绿色生活	2
第七章	生态文明建设与生态文化发展	2
第八章	农业生态文明建设与美丽中国梦	2
合计		18

 

四、教学内容及教学要求

第一章 绪论

第一节   生态文明兴起的背景

第二节   生态文明的概念与内涵

第三节   生态文明建设的概念与内涵

本章重点、难点： 掌握生态文明及生态文明建设的概念与内涵

本章教学要求：了解生态文明兴起的背景；掌握生态文明及生态文明建设的概念与内涵

第二章 人类文明发展历程及生态学剖析

第一节   人类文明的发展历程

第二节   人类文明史的生态学思考

第三节   生态文明新形态的基本特征

本章重点、难点： 人类文明的发展历程；生态文明新形态的基本特征

本章教学要求：学习人类文明的发展历程；了解人类文明史的生态学思考；初步掌握生态文明新形态的基本特征

第三章 生态文明的哲学基础——生态价值观

第一节   中外生态哲学思想的形成

第二节   中国传统文化的生态哲学

第三节   生态思维方式及其作用

本章重点、难点： 中外生态哲学思想的形成；中国传统文化的生态哲学；生态思维方式及其作用

本章教学要求：学习中外生态哲学思想的形成；了解中国传统文化的生态哲学；掌握生态思维方式及其作用

第四章 生态文明建设面临的主要挑战

第一节   生态文明建设的理论与评价体系问题

第二节   资源环境约束与经济转型发展问题

第三节   政府管理、公共治理和公众参与问题

第四节   中国生态文明建设的主要发展方向

本章重点、难点：掌握生态文明建设的理论与评价体系；学习中国生态文明建设的主要发展方向

本章教学要求：学习生态文明建设的理论与评价体系、政府管理、公共治理和公众参与问题；了解资源环境约束与经济转型发展问题及中国生态文明建设的主要发展方向

第五章 生态文明建设与绿色生产

第一节   什么是绿色生产

第二节   推进绿色经济的途径

第三节   绿色生产与节能减排

本章重点、难点： 掌握生态文明建设过程中的绿色生产与节能减排

本章教学要求：了解什么是绿色生产；学习生态文明建设中推进绿色经济的途径；初步掌握绿色生产与节能减排

第六章 生态文明建设与绿色生活

第一节   什么是绿色生活

第二节   消费主义的产生及后果

第三节   如何践行绿色生活方式

本章重点、难点： 掌握消费主义的产生及后果，学习如何践行绿色生活方式

本章教学要求：了解什么是绿色生活及其在生态文明建设中的重要性；了解并掌握消费主义的产生及后果以及如何践行绿色生活方式

第七章 生态文明建设与生态文化发展

第一节   生态文化的概念与内涵

第二节   生态文化建设的目标和任务

第三节   推进生态文化建设的路径

本章重点、难点： 了解生态文化的概念与内涵；掌握如何推进生态文化建设

本章教学要求：了解生态文化的概念与内涵；掌握生态文化建设的目标和任务及推进生态文化建设的路径

第八章 农业生态文明建设与美丽中国梦

第一节   农业生态文明建设的紧迫性

第二节   农业生态文明建设的重点和难点

第三节   我们的使命——谱写美丽中国梦“三农”篇章

本章重点、难点：本章是生态文明导论的最后一章，其将当下大力宣扬的农业生态文明建设与美丽中国梦结合再一起，使学生了解生态文明建设在当下社会经济建设与文化建设中的重要性与紧迫性。本章的重点是当下农业生态文明建设的重点和难点。如何让学生理解和掌握我们生态学本科生的使命去谱写美丽中国梦“三农”篇章是本章的难点。

本章教学要求：结合课堂讲解及分组讨论，使学生了解农业生态文明建设的紧迫性，掌握生态文明建设的重点和难点及我们的使命-谱写美丽中国梦“三农”篇章。

 

五、考核方式及要求 

本课程的考核主要通过闭卷考试，占总考核成绩的70％，在试卷中通过增加判断题考核学生对基本概念的掌握和理解程度；通过加强联系当代生态文明建设的重点问题的论述题的比重，重点考核学生利用所学生态学知识和理论综合分析和解决实际生态文明建设问题的能力。另外，加强平时考核的导向作用和效果，如通过课堂提问充分调动学生的学习积极性，通过讨论和发言激发学生解决问题的能力及团队合作精神（每个讨论小组由组长代表发言，组长定期更换），通过本专业综述论文的引导思考当下生态文明建设的重点及管理对策。回答问题及讨论后的发言共占总成绩的10％、书面综述论文作业和出勤率各占总成绩的10％。

 

六、推荐教材及教学参考书 

无。

 

大纲修订人：胡锋，孙明明

大纲审定人：李辉信，刘满强

修订日期：2015年5月20日